{"id":4381,"date":"2024-03-17T13:49:42","date_gmt":"2024-03-17T12:49:42","guid":{"rendered":"https:\/\/boulevardbd.com\/?p=4381"},"modified":"2024-03-17T13:49:42","modified_gmt":"2024-03-17T12:49:42","slug":"lincroyable-histoire-de-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boulevardbd.com\/index.php\/2024\/03\/17\/lincroyable-histoire-de-leducation\/","title":{"rendered":"L’incroyable histoire de l’\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"\n

Des peintures rupestres au num\u00e9rique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Ce voyage fantastique dans l’histoire de l’\u00e9cole \u00e9meut et ravit le cancre que j’ai \u00e9t\u00e9 et le prof que je suis devenu.\u00a0\u00bb (Daniel Picouly)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En neuf chapitres, les auteurs d\u00e9taillent l’histoire de l’\u00e9ducation \u00e0 l’\u00e9cole et en famille. On a tous en t\u00eate Charlemagne. Mais avant lui, il y a eu la Pr\u00e9histoire et l’Antiquit\u00e9. H\u00e9 oui, avant l’invention de l’\u00e9criture, qui marque la fin de la Pr\u00e9histoire, on \u00e9duquait ! Les peintures rupestres en t\u00e9moignent. Et pas qu’elles. Des chercheurs ont analys\u00e9 des d\u00e9bris de pierres diff\u00e9rents montrant que des hommes apprenaient \u00e0 d’autres, certainement plus jeunes, comment fabriquer des outils. Dans l’Antiquit\u00e9, l’Empire romain a laiss\u00e9 ses traces conqu\u00e9rantes. On y d\u00e9couvre les premiers v\u00e9ritables enseignants comme le primus magister. Les esclaves amenaient les enfants \u00e0 l’\u00e9cole o\u00f9 r\u00e9gnaient les ch\u00e2timents corporels. <\/p>\n\n\n

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\u00a9 S\u00e9guy, Rollin, B\u00e8gue \u2013 Les ar\u00e8nes BD<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

C’est au Moyen-\u00c2ge que l’\u00e9cole \u00e9volue, avec notamment l’influence de l’Eglise et ses \u00e9coles \u00e9piscopales d\u00e8s le VI\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle.\u00a0 Charlemagne n’a donc pas invent\u00e9 l’\u00e9cole, n’en d\u00e9plaise \u00e0 France Gall. Il l’a restaur\u00e9e, pour contr\u00f4ler ce qui se passait dans son empire. Il a impos\u00e9 une \u00e9criture transform\u00e9e, la caroline, plus lisible et plus facile \u00e0 reproduire. On a r\u00e9fl\u00e9chi aux contenus des enseignements avec les arts lib\u00e9raux divis\u00e9s en deux groupes : le trivium (grammaire, rh\u00e9torique et dialectique) et le quadrivium (arithm\u00e9tique, g\u00e9om\u00e9trie, astronomie et musique) composent les sept disciplines base de l’enseignement de l’\u00e9lite. Plus tard, ce sera la cr\u00e9ation de l’Universit\u00e9. On verra tout au long du chapitre que tout le monde n’\u00e9tait pas log\u00e9 \u00e0 la m\u00eame enseigne. Du c\u00f4t\u00e9 des filles, et du c\u00f4t\u00e9 des paysans, c’\u00e9tait plus compliqu\u00e9.<\/p>\n\n\n

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\u00a9 S\u00e9guy, Rollin, B\u00e8gue \u2013 Les ar\u00e8nes BD<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

A la Renaissance et dans l’Ancien R\u00e9gime, \u00e0 partir du XV\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle, on repense l’\u00e9ducation et l’enseignement. L’invention de l’imprimerie change la donne, m\u00eame si l’\u00e9lite est encore privil\u00e9gi\u00e9e, en ayant acc\u00e8s aux coll\u00e8ges, correspondant \u00e0 l’ensemble de l’enseignement secondaire d’aujourd’hui. On y enseignera l’activit\u00e9 physique et il y aura des r\u00e9cr\u00e9ations. L’enseignement \u00e9l\u00e9mentaire se d\u00e9veloppe, en ville comme en campagne, mais en milieu rural selon des initiatives de m\u00e9c\u00e8nes ou des communaut\u00e9s d’habitants. L’\u00e9glise locale contr\u00f4le tout. On arrive ensuite \u00e0 la p\u00e9riode de la R\u00e9volution, avec ses ambitions et ses \u00e9volutions paradoxalement modestes concernant le sujet. Juste avant, l’Encyclop\u00e9die dirig\u00e9e par Diderot et d’Alembert, puis surtout Emile ou de l’\u00e9ducation par Rousseau, jettent un pav\u00e9 dans la mare. Si le premier t\u00e9moigne d’une \u00e9volution dans le besoin de transmission, le deuxi\u00e8me s’attire les foudres de l’Eglise. Rousseau pr\u00f4ne une \u00e9ducation par des pr\u00e9cepteurs plut\u00f4t qu’au coll\u00e8ge. En 1794, Joseph Lakanal publie un d\u00e9cret demandant l’ouverture d’\u00e9coles publiques gratuites\u2026 mais autorisant l’ouverture d’\u00e9coles priv\u00e9es. Sous le Consulat et l’Empire, le monde \u00e9ducatif est sous contr\u00f4le. Napol\u00e9on veut repenser les \u00e9coles centrales issues de la R\u00e9volution. En 1802, Fourcroy cr\u00e9\u00e9 les lyc\u00e9es, avec les internats permettant de mieux encadrer et contr\u00f4ler les \u00e9l\u00e8ves. En 1808, l’empereur r\u00e9actualise le baccalaur\u00e9at, dipl\u00f4me consacrant les ann\u00e9es d’enseignement. Il devient le premier grade universitaire. Au XIX\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle, la loi Guizot instaurera l’enseignement primaire d’Etat. L’\u00e9cole primaire deviendra gratuite et obligatoire. Le XX\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle tente une \u00e9cole plus juste. Le XXI\u00e8me<\/sup> recherche de nouvelles approches de r\u00e9flexion avec des enjeux de la\u00efcit\u00e9, de climat scolaire, de lutte contre le harc\u00e8lement et d’usages du num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n

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\u00a9 S\u00e9guy, Rollin, B\u00e8gue \u2013 Les ar\u00e8nes BD<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Jean-Yves S\u00e9guy, ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e9m\u00e9rite en sciences de l’\u00e9ducation, ne survole pas l’incroyable histoire de l’\u00e9ducation. Il la d\u00e9taille avec minutie sous le dessin d’Eva Rollin et les couleurs de Nicolas B\u00e8gue qui \u00e9voluent au fil des si\u00e8cles racont\u00e9s. \u00ab\u00a0Les ma\u00eetres d’\u00e9cole sont des jardiniers en intelligences humaines.\u00a0\u00bb disait Victor Hugo. Avec les \u00e9l\u00e8ves d’aujourd’hui, il va falloir de l’engrais transg\u00e9nique pour arriver \u00e0 les mettre en valeur. Et ce ne sont pas les ministres qui se succ\u00e8dent \u00e0 un rythme effr\u00e9n\u00e9 et les programmes changeant fa\u00e7on girouette qui vont arranger les choses. Il faut la foi pour enseigner. C’est l’espoir dans les g\u00e9n\u00e9rations futures qui fait tenir les enseignants. Ce livre a le m\u00e9rite de d\u00e9montrer que l’\u00e9ducation, \u00e7a a quand m\u00eame servi \u00e0 quelque chose, et \u00e7a peut encore servir \u00e0 quelque chose.<\/p>\n\n\n\n

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One shot : <\/strong>L’incroyable histoire de l’\u00e9ducation<\/p>\n\n\n\n

Genre :<\/strong> Histoire<\/p>\n\n\n\n

Sc\u00e9nario : <\/strong>Jean-Yves S\u00e9guy<\/p>\n\n\n\n

Dessins : <\/strong>Eva Rollin<\/p>\n\n\n\n

Couleurs : <\/strong>Nicolas B\u00e8gue<\/p>\n\n\n\n

\u00c9diteur :<\/strong> Les ar\u00e8nes BD<\/p>\n\n\n\n

ISBN :<\/strong> 9791037511072<\/p>\n\n\n\n

Nombre de pages : <\/strong>280<\/p>\n\n\n\n

Prix :<\/strong> 26 \u20ac<\/p>\n\n\n\n

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